Guía de baja y media montaña (TEGU)
Descripción del scorm Guía de baja y media montaña (TEGU)
Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN. "En España, en comparación con otros países europeos, existe relativamente poca “cultura de montaña”, salvo en aquellos lugares donde por geografía es inherente al modo de vida de la población. Por ello, hemos intentado realizar este compendio de conocimientos de manera que su lectura sea lo más concisa posible, procurando facilitar su comprensión. Además, el extendido uso de dispositivos móviles y pantallas está generando una población mucho más sedentaria y acomodaticia, que prefiere usar móviles en lugar de instrumentos de orientación, como la brújula y las aplicaciones de ubicación. El uso de las nuevas tecnologías no ha de estar reñido con la experiencia en el campo, dado que puede ser fructífero el empleo de estos instrumentos “más tradicionales” para mejorar la experiencia en el monte. Descubrir esta materia y tener la oportunidad de aplicar todos estos conocimientos a la práctica real hace que seamos conscientes de la transversalidad y contacto con otras asignaturas que he...
Contenido e-learning de Guía de baja y media montaña (TEGU)
SCORM 1. PREPARACIÓN DE EQUIPOS Y RECURSOS
Características del equipo y del material
Normativa relacionada con las actividades de guía por baja y media montaña y terreno nevado
Material para rutas de baja y media montaña
Material para actividades de uno o más días
Material de seguridad y primeros auxilios
Transporte del material
Técnicas de reparación, control, mantenimiento y almacenaje del material
Avituallamiento para rutas de baja y media montaña y terreno nevado. Avituallamiento sólido y líquido.
Utilización de equipos de comunicación
Lenguaje radiofónico.
SCORM 2. PROGRESIÓN DE GRUPOS POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA.
Métodos de obtención de información: observación directa en la actividad, pruebas técnicas básicas, cuestionario e intercambio de información
Técnicas de progresión en montaña: en pendiente de hierba, pedreras, ríos, terrenos de vegetación espesa y caos de bloques en ascenso y descenso.
Técnicas de progresión en terreno nevado
Ritmo de marcha
Adaptaciones a las características individuales.
Adaptaciones para personas con discapacidad.
SCORM 3. TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN
Orientación por medios naturales.
Orientación en situaciones de baja visibilidad
Cálculo de rumbos: trazar rumbos a puntos determinados. Calcular la dirección de marcha entre dos puntos
Orientación del plano con la brújula
Manejo y uso de programas y aplicaciones para GPS
Funciones del GPS
Cartografía para GPS. Mapas ráster, mapas vectoriales, calibración de mapas, crear y editar tracks, impresión de mapas a escala, modelos digitales del terreno - DEM
Comunicación PC - GPS y viceversa para el traslado de datos
Utilización y manejo de receptores de GPS
SCORM 4. ORGANIZACIÓN DE LA PERNOCTACIÓN
Legislación sobre acampada. Requisitos, permisos y procedimiento
La acampada.
El vivac
Normas básicas de cuidado y comportamiento en el medio natural
SCORM 5. RECONOCIMIENTO DE SIGNOS METEOROLÓGICOS
Atmósfera y tiempo atmosférico local. Variables meteorológicas; aparatos de medida: funcionamiento, lectura e interpretación de datos.
Mapas meteorológicos y mapas significativos. Relaciones entre variables meteorológicas. Simbología
Interpretación de las predicciones meteorológicas, de avisos de fenómenos adversos y de datos de la AEMET o de fuentes fiables
Signos naturales y previsión del tiempo
Previsión de la evolución del tiempo atmosférico utilizando el barómetro y el termómetro.
El manto níveo
Pruebas de estabilidad
SCORM 6. PREVENCIÓN Y SOCORRO EN MONTAÑA
Peligros en la montaña
Búsqueda de personas extraviadas
Actuación ante un accidente.
Aviso a grupos de rescate.
Búsqueda de ayuda
Señales internacionales de socorro
Técnicas de transporte de accidentados
Evacuación del accidentado
Protocolo de rescate de víctimas en avalancha mediante ARVA
Previo a la actividad
Actuación ante avalanchas.
SCORM 7. EVALUACIÓN DE LAS RUTAS POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA Y TERRENO NEVADO.
Fichas de control de valoración de la actividad. Tipos
Procedimientos de toma de datos en el desarrollo de la actividad
Recopilación de información. Evaluación interna o autoevaluación y evaluación externa. Encuestas
Análisis de la actividad, del grupo y del Técnico, y valoración respecto al programa
Documentos de evaluación. Fichas de seguimiento. Utilización de las TIC.
Adecuación de los equipos y materiales utilizados en la actividad guiada por baja y media montaña y terreno nevado.
Elaboración de informes sobre la actividad. Propuestas de medidas correctoras y de mejoras en la programación. Posibles mejoras y creación de nuevas actividades
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Duración sugerida para este contenido: 100 horas