SSCE028PO CREACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES EN ENTORNOS EDUCATIVOS

SCORM 1. INTRODUCCIÓN: LAS TIC´S EN EL ENTORNO EDUCATIVO.

El impacto de las TICs en la educación

Funciones de las TICs en el ámbito educativo

Ventajas e inconvenientes de las TICs

Factores que favorecen la incorporación de internet y las TICs en el entorno educativo

Identificación de los componentes básicos de las TICs

Utilización de las funciones de las TICs en el ámbito educativo

SCORM 2. COMUNIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE DIGITAL.

Definición de Comunidad Virtual Tipos

Elementos que definen una comunidad virtual

Función de las comunidades virtuales como innovación en un entorno educativo

Procesos de aprendizaje y comunidades virtuales

Estrategias para la interacción en las comunidades virtuales

Moderación de una comunidad virtual

Nuevos roles: Generación de sinergias entre los integrantes de las comunidades virtuales educativas

Identificación de las características básicas que debe cumplir una comunidad virtual

Análisis de las estrategias necesarias para obtener una correcta interacción en las comunidades virtuales

Análisis de las funciones de la comunidad virtual como innovación en el ámbito educativo

SCORM 3. DINAMIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES COMO INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

Perfil del dinamizador

Competencias

Funciones del dinamizador

Estrategias de dinamización

Creatividad e innovación

Plan de dinamización versus plan de innovación

Herramientas y procesos de gestión innovadores

Elementos de participación y fidelización

Acompañamiento de las dinámicas virtuales

Análisis de las competencias y funciones de un dinamizador

Implementación de un plan de dinamización

SCORM 4. LAS REDES SOCIALES.

Contenidos teóricos

Las redes sociales aplicadas a la educación

Servicios y tipos de redes sociales

Análisis y utilización de las Redes Sociales como innovación en el contexto educativo

Privacidad, intimidad y protección

La legalidad de los contenidos y las nuevas tipologías de propiedad intelectual

Análisis de las principales Redes Sociales en un contexto educativo

Aplicación de las Redes Sociales en los procesos de innovación en el ámbito educativo

Aplicación de las medidas de seguridad necesarias para evitar violaciones de la privacidad de los usuarios de las redes sociales

SCORM 5. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA WEB.

Introducción

La biblioteca y la WEB 2.0

Concepto de biblioteca 2.0

Concepto de Web 2.0

Tecnologías y servicios 2.0

Perspectiva hacia los usuarios en la web 2.0

Evolución: LA WEB 3.0

Caracterización de la evolución de la webs y su aplicación en los procesos de innovación en el ámbito educativo

SCORM 6. LAS WEBBLOGS.

Concepto de Blog

Principios y técnicas de trabajo con blogs

Terminología con blogging

Pautas para el desarrollo de un blog

Determinación de las características que debe cumplir un blog educativo

Elaboración de un blog en el ámbito educativo

SCORM 7. PLATAFORMAS PARA WIKIS

El origen de Wiki Características

Wikis como herramienta educativa

Configurar y editar una wiki

Plataformas de wikis

Sindicación de contenidos

Configuración de una Wiki

SCORM 8. PLATAFORMAS E-LEARNING.