Actividades Físico-Deportivas en el Medio Ambiente

CAMPO DE CONOCIMIENTO 1. MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE

SCORM 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES

Concepto de Educación Física

Evolución y desarrollo de la Educación Física

La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos

Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo

SCORM 2. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Nacimiento de la Educación Ambiental

Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo

Principales componentes de la Educación Ambiental

Los objetivos de la Educación Ambiental

Principales Agentes de la Educación Ambiental

Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental

SCORM 3. LA FIGURA DEL MONITOR

Introducción

Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela

Destrezas y capacidades del monitor o monitora

Evaluación realizada por el monitor o monitora

SCORM 4. APRENDIZAJE MOTOR

El aprendizaje motor

Principales modelos explicativos del aprendizaje motor

El proceso de enseñanza-aprendizaje

Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje

SCORM 5. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES

Habilidades, destrezas y tareas motrices

Análisis y clasificación

Actividades para su desarrollo

SCORM 6. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL

El esquema corporal

El proceso de lateralización

Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices

La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física

Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

SCORM 7. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA

Los deportes. Concepto y clasificaciones

El deporte como actividad educativa

Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología

El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física

Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física

La educación física y el deporte como elemento sociocultural

Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales

Las actividades físicas organizadas en el medio natural

SCORM 8. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR

Contextualización, características y definición de juego

El juego educativo. Jugar educando y educar jugando

Beneficios y funciones del juego

Tipos y clasificación de juegos

Esquema clasificación de juegos

Elementos que intervienen en un juego

Cómo se explica un juego

Tipos de juegos

Otras actividades y juegos: el Cuentacuentos

Malabares

SCORM 9. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL

Conceptualización de la actividad física en el medio natural

SCORM 10. ACAMPADAS

Definición acampada

Definición campamento

Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural

Características generales de la acampada

Lugares donde acampar

Equipo

Otros factores

SCORM 11. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES

Concepto y fundamentación

Objetivos globales de una velada

Elementos y componentes de la velada

Organización de la velada - papel del animador

Animación de ambientes

SCORM 12. EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Introducción a la educación para la salud

Consideraciones metodológicas

Anexos

SCORM 13. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

Elección de la técnica adecuada

Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

SCORM 14. PRIMEROS AUXILIOS

Introducción

El botiquín

Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a

Actuación en caso de traumatismos

Otro tipo de actuaciones