Scorm en Evaluación de Competencias Clave
Descripción del scorm Scorm en Evaluación de Competencias Clave
Este scorm en Evaluación de las Competencias Básicas le ofrece una formación especializada en la materia. Para la consecución de los fines de la educación, y a efectos de lo dispuesto en la Ley de Educación las Administraciones Educativas han elaborado un currículo educativo. Este es entendido como un conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas en la dicha Ley. Con este scorm en Evaluación de las Competencias Básicas el alumno aprenderá los conocimientos y las herramientas necesarias para diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tienen para la práctica docente actualmente.
Contenido e-learning de Scorm en Evaluación de Competencias Clave
SCORM 1. CURRÍCULO Y COMPETENCIAS CLAVES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Concepto de currículo
Etapa de Educación Infantil
Etapa de Educación Primaria
SCORM 2. CURRÍCULO Y COMPETENCIAS CLAVES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLER
Etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Bachillerato
SCORM 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
El método y su importancia
Recursos didácticos
Las técnicas y los procedimientos
SCORM 4. INNOVACIÓN EDUCATIVA
La innovación en el ámbito educativo
El liderazgo educativo
El docente innovador
Aplicación de la innovación educativa en el aula
SCORM 5. APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
¿Qué es el aprendizaje por competencias?
Las competencias clave en el currículo
Evaluación de las competencias clave
Desarrollo el aprendizaje por competencias
SCORM 6. INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN
Concepto de evaluación
Introducción a la evaluación
La evaluación según la temporalización
Tipos de evaluación en función de la participación
La evaluación según su extensión
Finalidad de la evaluación
SCORM 7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
Establecimiento de criterios e indicadores de evaluación
La observación
Entrevista
Encuesta
Pruebas
SCORM 8. ELABORACIÓN DE PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS TEÓRICOS
Características técnicas para la elaboración de pruebas en el proceso de evaluación
Niveles de conocimiento: Taxonomía de Blomm
La competencia como objeto y resultado de aprendizaje
SCORM 9. EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
Evaluación de centros educativos
Modelos e instrumentos de evaluación
Agentes evaluadores
SCORM 10. EVALUACIONES REALIZADAS EN LA POBLACIÓN EDUCATIVA A NIVEL INTERNACIONAL
Evaluaciones internacionales
PISA
TALIS
PIAAC
PIRLS
TIMSS
Interesados en Scorm en Evaluación de Competencias Clave
El presente scorm en Evaluación de las Competencias Básicas está dirigido a todos los profesionales de la docencia que deseen obtener los conocimientos y las herramientas necesarias para la Evaluación de las competencias básicas. De igual modo cualquier persona, docente o no, que desee adquirir estos mismos conocimientos.
Duración sugerida para este contenido: 200 horas